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martes, 28 de febrero de 2012

Taller de Prácticas del Lenguaje con los chicos de 3er y 4to Año

“Leer obras de un mismo autor permite realizar anticipaciones sobre maneras de ver el mundo, sobre situaciones, personajes o ambientes que reaparecen de una obra a otra…Mediante la lectura se va configurando progresivamente un universo de expectativas creadas por la frecuentación, el intercambio y la deliberación permanente que permite a los niños hacer anticipaciones a la vez que revisarlas cuando se produce un quiebre entre lo esperado y lo que el texto plante”.





En el ciclo lectivo 2011, las docentes de 3er y de 4to Año, en conjunto con la Orientadora Educacional, trabajaron juntas en un taller de Prácticas del Lenguaje.
La idea principal fue producir un folleto sobre los datos biográficos y la obra de Gustavo Roldán y Silvia Schujer, respectivamente.

Con ello  se pretende articular propuestas de lectura y escritura en torno a la obra de estos  reconocidos autores. Cabe aclarar, que la elección de los mismos, obedece a la intención de acercar a los niños, algunos de los autores más leídos de la historia de la literatura infantil de la Argentina, que han logrado que varias generaciones, incluso de una misma familia, lean y sigan leyendo sus libros.

Los alumnos trabajaron en  la lectura de varios cuentos y de biografías de dichos autores.
Además, la lectura y comparación con otros escritores. Por ultimo,  la producción de una síntesis biográfica de los autores mencionados y de recomendaciones de los cuentos leídos, con la edición final  de un folleto dirigido a alumnos de otros años o de otras escuelas con las recomendaciones y la síntesis biográfica.





En el mes de Diciembre, se realizaron diversos encuentros con el Jardín de Infantes Nº 906,  donde nuestros alumnos de 3er y 4to Año y los chiquitos de salitas de 4 y 5 años, compartieron la lectura de algunos cuentos de Gustavo Roldán y Silvia Schujer y la entrega de los folletos realizados por los chicos.

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